東莞哪里做自閉癥好,東莞哪里治療自閉癥好?

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Vol.2823

兩年前,我被兩家醫(yī)院賦予了一個(gè)新的身份:中度自閉癥孩子的媽媽。

去年,我家孩子在上海復(fù)旦附屬兒科醫(yī)院摘掉了標(biāo)簽,但我并沒有感到特別欣喜,因?yàn)槲抑廊沃囟肋h(yuǎn)。

同為天涯淪落媽,我有一些平常帶娃的經(jīng)驗(yàn)分享給大家,希望可以互相打氣、互相鼓舞,為了咱們的孩子越來越好!

#01

需要引起警惕的信號(hào)

夏夏是剖腹產(chǎn)出生的,由于缺氧時(shí)間較長(zhǎng),有缺血缺氧性腦病,從出生就不愛睡覺,有很嚴(yán)重的睡眠障礙,即便睡著也很容易驚醒。

回憶她嬰兒時(shí)期,印象最深的就是喝奶大口噴射狀嘔吐,愛長(zhǎng)濕疹,害怕聲光玩具,其他玩具也不感興趣,精細(xì)不好不能自己拿勺子把飯送到嘴里,拍照不能比剪刀手,大運(yùn)動(dòng)方面上下樓梯非常困難,走路容易摔跤,快到兩周歲才敢獨(dú)立走路且墊腳尖。

不愛笑,除了媽媽其他人逗都不笑,表情很冷漠——現(xiàn)在想不愛笑總是傻笑是兩個(gè)極端,家長(zhǎng)一定要引起重視。

#02

發(fā)現(xiàn)不對(duì)立即就醫(yī)

夏夏兩歲時(shí),因?yàn)樗X的問題我終于忍不住帶她去合肥的醫(yī)院做各種檢查,腦部核磁共振、心電圖、心臟B超、骨科……其中有一個(gè)醫(yī)生建議我們找自閉癥專家看看,被家人一口否決,恰好也沒掛上號(hào),我們就打道回府了。

等到了三歲孩子還不會(huì)講話,我急了,家人又開始說什么貴人語遲,此時(shí)我不顧一切堅(jiān)持帶孩子再次去合肥,最終在合肥兒童醫(yī)院被確診了自閉癥,換一家醫(yī)院,依然拿到了同樣的結(jié)果。

現(xiàn)在回想起來,最后悔那時(shí)候我沒有堅(jiān)持到底,當(dāng)時(shí)一回家足足耽誤了孩子一年的時(shí)間,而且還是語言爆發(fā)的黃金時(shí)期。

#03

是不是,不重要

康復(fù)是必經(jīng)之路

到這個(gè)時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象:很多家長(zhǎng)一開始不愿意相信或者說接受自閉癥這個(gè)結(jié)果,一定要跑北京上海找專家,花大錢掛黃牛號(hào),想要推翻“自閉癥”的結(jié)論。

其實(shí)作為過來人,我想說是不是,已經(jīng)并不重要了,因?yàn)椴还苁鞘裁唇Y(jié)果,康復(fù)是必經(jīng)之路。

有些東西不是你帶著孩子多出去玩玩就能解決的,孩子的思維理解認(rèn)知各個(gè)方面都落后同齡人那么多,必須要經(jīng)過專業(yè)康復(fù)幫孩子盡可能補(bǔ)回來,哪怕孩子真的只是發(fā)育遲緩,也能幫他快速趕上正常的路。

ATTENTION

而當(dāng)我們開始接受,開始去學(xué)習(xí)各種干預(yù)知識(shí)來帶孩子時(shí),又會(huì)發(fā)現(xiàn):


現(xiàn)在可以搜到的學(xué)習(xí)信息太多了,統(tǒng)合一體為己用是個(gè)難題;專業(yè)的理論能聽懂,但落到生活中自己實(shí)操,總會(huì)心有余而力不足,且壓力巨大。


對(duì)我而言,我去繁就簡(jiǎn),主要從以下幾個(gè)角度去發(fā)力——

#01

帶孩子出門前

想好今天的目的是什么?

是純玩還是學(xué)著將課堂知識(shí)泛化到生活中?

如果純玩就要盡興,不要把自己當(dāng)個(gè)大人,你就是大孩子,你甚至可以做中間人吸引一大票小朋友過來和你們一起玩,但可能需要犧牲自己的形象、零食和玩具。

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如果學(xué)習(xí)泛化那就做到具體,舉個(gè)例子:

日常生活中逛超市是很頻繁的,而超市也是一個(gè)給孩子學(xué)習(xí)鍛煉的好地方。

一般我會(huì)首先告訴夏夏我們?cè)谀睦铮墒裁础?/span>

過程中帶領(lǐng)孩子去認(rèn)識(shí)水果、蔬菜、生活用品;

學(xué)習(xí)顏色是,味道是甜是辣,形狀是?,物品是大是小……

這些可以通過視覺、觸覺、嗅覺的感知來幫助孩子加深印象。

其次,多讓孩子參與選擇,拿起兩樣?xùn)|西,問孩子選擇哪一個(gè),讓孩子有參與感。

除此之外,買好東西稱重可以讓孩子養(yǎng)成排隊(duì)的意識(shí);

幫忙把購(gòu)物車?yán)锏臇|西拿出來打秤讓孩子覺得自己被需要有成就感;

當(dāng)孩子達(dá)到一定能力以后可以讓她在自助結(jié)賬處掃碼,讓孩子認(rèn)識(shí)到條形碼的作用,而掃碼“滴”的聲音也是夏夏很感興趣的東西;

到結(jié)賬了,讓孩子知道買東西需要付錢,沒有付錢的東西不屬于自己、堅(jiān)決不可以打開吃等等……在超市,真的有太多東西可以學(xué)習(xí)了,其他場(chǎng)景同理。

#02

繪本的益處不容小覷

我家孩子大小便曾經(jīng)是我最頭疼的問題,最尷尬的是走著走著就掉出一顆大便。

因此無論到哪我們都背著一書包的褲子,就連最簡(jiǎn)單的“大便來了要脫褲子”,教了兩年也沒有教會(huì),我實(shí)在想不通為什么世上還有這么“笨”的孩子。

直到孩子開始接觸繪本,《呀!便便》和《呀!屁股》這兩本直接讓孩子對(duì)大便有了質(zhì)的理解,從此以后我和孩子都迷上了繪本,一發(fā)不可收拾。

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繪本增加了孩子的認(rèn)知,鍛煉了孩子的想象力,特別是《蚯蚓的日記》和《螞蟻和西瓜》這兩本,日常生活中輕易見到,大大地激發(fā)了孩子的聯(lián)想力和對(duì)生活的細(xì)節(jié)觀察力。

《這是什么隊(duì)列》這本書孩子也很喜愛,也學(xué)會(huì)了在日常生活中排隊(duì)等待。

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就我的經(jīng)驗(yàn)來說,選什么樣的繪本很重要,得站在孩子的角度選繪本。讀繪本那就更重要了,如果只是照著書硬邦邦地讀,孩子也不會(huì)感興趣。

剛開始我給夏夏讀繪本的時(shí)候是艱難的,無論干什么要想堅(jiān)持下來總是需要很大的毅力,但是在堅(jiān)持了之后,帶來的收獲也是無窮的。

#03

可適當(dāng)看動(dòng)畫片

不要提起動(dòng)畫片就如臨大敵,擔(dān)心孩子“沉迷”。我偶爾會(huì)陪著夏夏看動(dòng)畫片,并且給孩子解讀,讓孩子看懂動(dòng)畫片。

其實(shí)很多內(nèi)容孩子是看不懂的,他們只知道里面的動(dòng)作非常刺激搞笑,如果我們能幫孩子看懂動(dòng)畫片的內(nèi)容,對(duì)孩子的認(rèn)知理解也是大有益處,并且能夠拓展孩子對(duì)動(dòng)畫片的喜愛范圍。

而當(dāng)你了解到孩子喜歡什么樣的動(dòng)畫片,就會(huì)更好地和孩子進(jìn)入角色扮演,豐富孩子的想象力。

#04

做一個(gè)話癆媽媽

別看我前面講那么多,大部分在機(jī)構(gòu)的時(shí)間我比較喜歡獨(dú)處,目的是為了把更多的精力攢下來留給孩子。

我?guī)е⒆映鲩T時(shí),不論是騎車還是坐公交車,都會(huì)注意朝著孩子看的方向,她看見啥,我就說啥,還要說得具體。

“哎呀,你看來了一輛灑水車,上面有向左和向右的箭頭亮著呢,這邊是左,這邊是右哦?!?/span>

“灑水車正在工作呢,就像爸爸每天要工作,小朋友每天也需要上學(xué),就像你每天都和媽媽一起去學(xué)校上課?!?/span>

“有的小盆友上幼兒園,我們上課的學(xué)校叫小小幼兒園。”

“今天是晴天,太陽好大呀,都把你的小手曬黑了,我們到樹蔭下面躲一躲吧,因?yàn)榇髽浒烟栒谧×耍跃蜁癫坏教柫税 ?/span>

……等等。

不要覺得孩子聽不懂就不說,我始終相信,雖然她現(xiàn)在聽不懂,但這只是暫時(shí)的,她終有一天會(huì)懂得。

你也要相信這一點(diǎn)。

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#05

牛奶雞蛋要戒嗎?

此條有一個(gè)重要前提,食物跟自閉癥沒有必然聯(lián)系。

之所以聊到這一點(diǎn),是因?yàn)槲覀兗液⒆訌男∈且走^敏體質(zhì),氯雷他定、益生菌這些都是常備藥,牛奶從小也是換了又換,一個(gè)月里有半個(gè)月都在生病。偶然看到一篇文章講過敏體質(zhì)與牛奶雞蛋的關(guān)系后,我決定戒掉夏夏的牛奶試試,雞蛋也改為一星期吃兩次,結(jié)果也帶來了一定的幫助,但不同人個(gè)體差異較大,我還是建議大家最好去正規(guī)醫(yī)院檢查孩子食物過敏或不耐受的情況,遵循醫(yī)囑做選擇,該做的康復(fù)訓(xùn)練千萬別落下。

#06

獎(jiǎng)懲要分明

該表揚(yáng)時(shí)表揚(yáng),該批評(píng)時(shí)批評(píng)。

很多家長(zhǎng)認(rèn)為我們的孩子聽不懂話,批評(píng)與表揚(yáng)都聽不懂,就不在意這點(diǎn)。但在我看來咱們的孩子并不是什么都不懂,不學(xué)習(xí)的時(shí)候滿腦子機(jī)靈勁

所以在我的標(biāo)準(zhǔn)里,多手多腳把東西搞壞了沒關(guān)系,因?yàn)楹⒆雍闷媸呛檬?,前提是不能損害別人的利益;學(xué)習(xí)笨笨的沒關(guān)系,咱又不是天生聰穎,但如果推了或者打了別的小朋友,一定要向?qū)Ψ降狼?,可以進(jìn)行適度的批評(píng)和溫和的懲罰。

此處強(qiáng)調(diào):平常生病只要沒有特別嚴(yán)重,盡量別請(qǐng)假,如果你經(jīng)常為此請(qǐng)假,孩子掌握了可以不上課的規(guī)律,會(huì)把家長(zhǎng)拿捏得死死地(別問我是怎么知道的)。

#07

一定要幫孩子拓寬興趣愛好!

我曾經(jīng)也一度以為我孩子是無欲無求的,除了愛吃,其他什么都不要。

但我們換個(gè)角度思考下,如果你的孩子一哭就只能拿零食來哄,那你該想想孩子一天24小時(shí)除了康復(fù)的時(shí)間,剩下的時(shí)間內(nèi)心得多空洞啊。

所以我沒事就帶著孩子到處瘋玩開拓眼界,聽音樂、跳舞、畫畫、爬山、玩水(釣魚,游泳,打水槍,往水里扔石頭)、看書、看奧特曼恐龍、兒童樂園、拼圖搭積木、觀察小動(dòng)物、玩輪滑等等……普通孩子玩的,我們照樣玩,帶著孩子慢慢摸索,幫他找到自己的興趣點(diǎn)。

這個(gè)過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的刻板行為在慢慢減少,因?yàn)樗辉贌o聊。

而隨著孩子認(rèn)知范圍越來越廣,喜歡的東西越來越多,內(nèi)心的世界也在日益豐富,應(yīng)該不會(huì)再感到孤單了吧。

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#08

如何選機(jī)構(gòu)?

我們?cè)趫?bào)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,不要聽別人說好就直接報(bào),說不好的連看都不看,更不要短時(shí)間去評(píng)價(jià)一個(gè)老師好不好——給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)。

專業(yè)的老師總是能幫助孩子得到更大的進(jìn)步,再便宜的課如果沒有幫孩子得到提升,哪怕免費(fèi)給我上,也只是浪費(fèi)孩子的時(shí)間。

隨著孩子的成長(zhǎng),康復(fù)模式和課程也是動(dòng)態(tài)變化的,要選擇符合孩子當(dāng)下能力提升需要的最佳組合,在機(jī)構(gòu)康復(fù)的同時(shí),也要重視居家干預(yù)。當(dāng)孩子長(zhǎng)時(shí)間沒有進(jìn)步或停滯不前的時(shí)候,比如半年,你再考慮換機(jī)構(gòu)。

其實(shí),以上的分享,都可以歸為深度陪伴,深度陪伴是可以具體化的,我們不能只做一個(gè)照顧孩子飲食起居,送孩子去機(jī)構(gòu)康復(fù)的機(jī)器人——雖然這也是普通孩子家長(zhǎng)每天都在做的事,但我們的孩子沒有那么好照顧,只做這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。


在孩子還沒有能力交到固定玩伴以前,我們不妨多蹲下來,把自己變成寶貝最信任的小伙伴。

最后,致所有慢娃家長(zhǎng)一段話:


如果我們可以選擇什么樣的孩子投胎成為我們的子女,我們的生活或許可以過得很好;如果孩子可以選擇從哪個(gè)媽媽的肚子出生,也許他的生活會(huì)更加幸運(yùn)。

但正因?yàn)闆]有如果,沒有選擇,所以不要把星寶當(dāng)成累贅,一切困頓不是他造成的,他就是我們最好的寶貝,讓我們大手牽小手,一起變得更好!

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要開心喲!

圖、文|夏夏媽

編輯、排版|大八

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